W tym tygodniu dzieci poznawały zwierzęta żyjące w wiejskiej zagrodzie. Uczyły się rozpoznać po wyglądzie konia, krowę, owcę, kozę, świnię, kurę, kaczkę, indyka. Segregowały zwierzęta pod względem produktów, które dostarczają człowiekowi, mówiąc od których zwierząt mamy mleko, a od których jajka. Dowiadywały się, że krowy mieszkają w oborach, świnie w chlewikach , konie w stajni, a kury w kurniku.
Przedszkolaki potrafią też naśladować odgłosy wydawane przez zwierzęta, dzisiaj zrobiły to w czasie zabawie ortofonicznej "W zagrodzie Małgosi" do tekstu E. Michałowskiej:
Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi
Każde zwierzątko o jedzenie prosi.
Piesek szczeka: Hau, hau, hau.
Kotek miauczy: Miau, miau, miau.
Kura gdacze: Kod, ko, dak.
Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.
Gąska gęga: Gę, gę, gę.
Ona też chce najeść się.
Owca beczy: Be, be, be.
Koza meczy: Me, me, me.
Indor gulgocze: Gul, gul, gul.
Krowa ryczy: Mu, mu, mu.
Konik parska: Prr, prr, prr.
A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.
I tak gra orkiestra ta,
Aż Małgosia jeść im da.
Po zabawie dzieci z chęcią przystąpiły do wykonania prac plastycznych. Pierwszym etapem było narysowanie kredkami źdźbeł trawy na łące. Zadanie to przedszkolaki wykonywały przy muzyce dobiegającej w tle. Następnie dzieci układały na kartkach owieczki w płatków kosmetycznych uzupełniając je elementami z papieru kolorowego. Kiedy wszystkie owieczki nabrały odpowiedniego kształtu można było przystąpić do przyklejenia elementów na kartkę. Na zakończenie dzieci mogły jeszcze nakleić kwiaty kwitnące na łące. Przedszkolaki nie zapomniały również o naklejeniu owieczkom oczek i dorysowaniu buzi.
Na zakończenie dzieci przypomniały swoją ulubioną piosenką o baranku
Jak dobrze być barankiemi wstawać sobie rankiem,i biegać na polankę,i śpiewać sobie tak:be be be, kopytka niosą mnie,be be be, kopytka niosą mnie.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz