Co to znaczy: rosnąć jak na drożdżach?

Dzisiaj z przedszkolakami postanowiliśmy sprawdzić co to znaczy "rosnąć jak na drożdżach". Do wykonania eksperymentu zabraliśmy się zaraz po śniadaniu. Zaczęliśmy oczywiście od przygotowania niezbędnych produktów: drożdży, cukru, ciepłej wody, plastikowej butelki i balonika. Następnie wszystkie dzieci kolejno wrzucały do butelki po małym kawałeczku drożdży. Nie wszystkie dzieci wiedziały co...

Czytaj dalej »

Lodowe kule

Do wykonania dzisiejszego eksperymentu przygotowaliśmy się już wczoraj. Po podwieczorku napełniliśmy kilkanaście balonów wodą, dolewając do niektórych odrobinę tuszu. Balony zawiązaliśmy i wystawiliśmy je za okno, gdzie miały na nas zaczekać do następnego dnia.   Dzieciaki oczywiście bardzo chciały wiedzieć po co te wszystkie zabiegi i co się stanie z balonami... Powstało wiele hipotez...

Czytaj dalej »

Balon, nie pękaj!

Czy można przekłuć balon patyczkiem nie powodując jego pęknięcia? Wydawałoby się to niemożliwe, ale nasz dzisiejszy eksperyment udowadnia, że jest inaczej. Ale zacznijmy od początku... Najpierw dzieci nadmuchały balony tak, żeby ich wielkość była nieco mniejsza od patyczka do szaszłyków. Zawiązaliśmy balony, a później przedszkolaki próbowały ostrożnie wbić patyczki tuż przy supełku....

Czytaj dalej »

Za czym kolejka ta stoi, czyli zabawy w kąciku sklepowym

Gdy zakupy zrobić mamy, to do sklepu wyruszamy :)  W tym tygodniu rozmawiamy o zakupach, sklepach i pracy sprzedawcy. W poniedziałek "Misie" odwiedziły pobliskie sklepy, zapoznały się ze znajdującym się tam asortymentem, wyposażeniem, przyjrzały się pracy sprzedawcy.  Po takiej wycieczce postanowiliśmy w naszej sali urządzić sklepik, żeby każdy przedszkolak mógł się sprawdzić...

Czytaj dalej »

Zimowy obrazek

...

Czytaj dalej »

Bałwanki drogą szły...

...

Czytaj dalej »